43年捐出260亿,80岁曹德旺正在打最后一“战”

中国慈善家 · 2026-04-29

编者按

“创办福耀科技大学,是我人生最后一‘战’—— 为社会育才、为慈善办大学探路的攻坚战。”

3月20日,“2026闽商年度盛典”在福建福耀科技大学举行。80岁的曹德旺通过视频发言,分享了自己的慈善之路。今年是曹德旺创业50周年,就在一周前,他获评2025年“感动福建”十大人物,理由是“践行‘教育强国’使命创办大学的闽商榜样”。

2025年9月,这所由他亲手创办的大学迎来首届本科招生。同年,他43年的慈善捐赠总规模突破了260亿元。

 

影响力慈善研究院近日发布《曹德旺慈善影响力研究》修订版,数据更新至2025年底,完整呈现了曹德旺43年慈善历程的捐赠规模、构成与阶段特征,并独家披露这所大学如何回答“慈善家如何办大学”的时代之问。

以下是曹德旺在“2026闽商年度盛典”的发言全文。

 

很高兴参加2026闽商年度盛典,今晚的论坛主题是“商业向善”,借此机会,我想结合半生实业与慈善实践,谈谈对慈善的理解。

首先我想说的是,企业家最大的慈善,不在于捐了多少钱,而在于把企业经营好,实现稳健可持续的发展。通过企业的健康发展造福于民、回报社会,这本身就是一种最扎实的慈善。这也是我理解的企业家精神——“国家会因为有你而强大,社会会因为有你而进步,人民会因为有你而富足。”

就在3月17日,福耀集团发布了2025年年报。面对全球贸易的不确定性、地缘政治的持续动荡,以及汽车行业的增长乏力,福耀依然保持稳健经营的定力,业绩再上新台阶。这让我更加坚信:企业家办好企业,就是对国家、对社会最大的负责。

企业家在为社会创造价值的同时,还要有感恩悲悯之心。感恩之心与悲悯之心,是慈善的根基。我能有今天,是赶上了国家的好政策,是这个时代成就了我。所以,我一直认为:我的钱不是我的,是国家的,是社会的。我有生之年,要把这些钱还给社会。

我的第一笔捐赠,是在1983年。那一年,我开始在高山承包玻璃加工厂,成了当地的致富能手。曾经就读的公社小学,林秉珠老师亲自上门,希望我为学校捐些课桌椅。我心里特别高兴,当即请她到办公室细谈。说起林老师,我这一生都感激她。小时候我是全校最调皮的学生,几乎所有老师都觉得我“坏”,几次想开除我。只有林老师说我不是坏孩子,只是顽皮是她保住了我读书的机会。为了回报老师的恩情,我决定捐款2000元。

自此,便开启了我的慈善之路2010年,我捐出个人持有的一半福耀玻璃股票,发起创办了河仁慈善基金会。在创办福耀科技大学之前,我个人及河仁基金会的捐赠总额已超过160亿元,覆盖救灾、扶贫、教育、医疗、环保等领域。

这其中,教育一直是我慈善倾注的重心之一。

五十年的实业生涯,我悟出一个道理:实业是立国之本,教育是强国之基。没有教育,就没有未来。正是因为这份信念,四十余年来,我的捐赠从幼儿园、小学、中学,延伸至国内顶尖高校;从西北寒门大学生,到西南山区贫困中学生,始终围着教育转、跟着教育走。作为一名企业家,我愿以微薄之力,践行“教育兴国”信念

如今,创办福耀科技大学,是我人生最后一“战”—— 为社会育才、为慈善办大学探路的攻坚战。

2014年,我在美国戴顿投资现场时,亲眼见到戴顿大学如何与通用电气、爱默生等企业深度合作,把课堂搬进实验室,把实验室建在生产一线。在那一刻,我明白:教育绝不能脱离实际,大学必须面向产业、服务应用、面向未来。从那时候开始,我立志要办一所真正扎根中国大地、服务产业需要的新型大学。同时,在福耀科技大学创办之初,就确立了“非营利、公益性”的办学性质。

有人曾问我,你捐了那么多钱,为什么还要不辞辛苦去办一所大学?

我的回答很简单:捐钱,可以帮人渡过眼前的难关;办教育,则可以为国家发展铺就长远的路。教育是事业,是为了国家真正的强大往前推。福耀科技大学正在努力探索一条新型研究型大学的创新发展之路,为国家培养一批既能创新、又能实干的高素质人才。这,是我心中更长久的慈善。

(发言全文完)


影响力慈善研究院持续跟踪与研究曹德旺的慈善影响力。2023年,研究院首次发布《曹德旺案例研究报告》,系统梳理其慈善实践。两年后,随着福耀科技大学建成招生、捐赠数据再度刷新,研究院完成了报告的修订工作。近日,修订版《曹德旺慈善影响力研究》正式发布,并实现了重要更新:

·捐赠数据统计更新,总规模突破260亿元。修订版将捐赠数据更新至2025年底,曹德旺的捐赠总规模突破260亿元,并从捐赠数据特点、捐赠覆盖领域、捐赠地域分布等多个维度,对260亿元的构成进行了详细呈现与分析,清晰勾勒出曹德旺43年慈善之路的演进轨迹与战略重心的重要转变。

·新增福耀科技大学“回答‘慈善家如何办大学’的时代之问”专章。系统梳理了曹德旺如何走遍世界学习办大学、河仁慈善基金会战略聚焦的决策过程、福耀科技大学的战略规划、办学资源与治理结构,以及首届招生实践,并收录了校长王树国的独家专访。

此外,报告还完整呈现了福耀科技大学从筹建到招生的全过程,收录曹德旺10次面对面访谈精华,以及教育、扶贫、救灾、宗教文化、生态环境等六大领域的深度案例分析。

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